تعريف المادة النحوية
عنصر لا يتجزأ من جملة والتي سوف تعبر عن جنس وعدد الاسم
بمعنى آخر ، تعمل المقالة كمُحدِّث محدد من أجل أن تكون قادرًا على تحديد أو تحديث مرجع اسم ، للانتقال من كونه غير معروف إلى شيء ملموس. بطريقة ما ، فإن المادة النحوية التي تحققها عند استخدامها بشكل صحيح هي وضع ما يقال في المجال المقابل وفي الاتفاق المتبادل بين المحاورين.
أصناف المقالات
في حالة اللغة الإسبانية ، هناك مقال يحدد ما هو الذكوري ، عندما يتعلق الأمر بالمفرد ، في حين ، في الحالة التي تريد التعبير عن التعددية ؛ وأيضا أنثوية ، عندما يتعلق الأمر بالتعبير عن التفرد وعندما نتحدث بصيغة الجمع. كمثال: البقرة لها عجول. رعي الأبقار في الحقل ؛ توقفت الساعة الساعة الحادية عشر صباحا. الساعات التي تجمعها جميلة حقًا .
الاستثناء من هذه القاعدة هو أن المادة التي يستخدمها قبل المؤنث إذا كانت الكلمة تبدأ منشط ... النسر والسكر وغيرها.
ولكن هناك أيضًا مقالات غير محددة مثل كونها (في حالة الذكريات المفردة) ، واحدة (عندما يتعلق الأمر بمفرد أنثوي ، واحد (في جمع المذكر) وبعض (جمع المؤنث).
رفيق الأسماء
الأسماء التي لها الوظيفة الدلالية لكائنات التسمية والكائنات التي تتجلى عليها ، عادة الصفات ، لها رفيق مشترك هو بالضبط المقالة النحوية.
وفي الوقت نفسه ، فهي معنية بتحديد ما إذا كان الشيء أو الشخص الذي يتحدث عنه ذكرًا أو أنثى ، إذا كان واحدًا أو أكثر ، من بين أمور أخرى.
المقالات هي عناصر من اللغة التي نستخدمها بشكل موسع وبالحالة يجب أن نعرف كيف نستخدمها للتعبير عن أنفسنا بالاتفاق وأن نفهم. لديهم اعتبار ثانوي فيما يتعلق بالاسم ، على سبيل المثال ، ولكن وظيفة الدعم لديهم تجعلها ذات قيمة كبيرة.
دعونا نفكر في شخص لا يطبق المقالات بطريقة مماثلة ، قائلاً بالتأكيد ، سيتم الإشارة إلى الصديق ، بدلاً من الصديق المقابل ، ويعتبر شخصًا جاهلاً بهذا المعنى.
مادة تعلمت في المدرسة في مادة النحو
النحو هو النظام الذي يتعامل مع دراسة الطرق والهياكل المختلفة التي تقدمها اللغة ، وهذا بالضبط هو الموضوع الذي يهمنا في هذه المراجعة.
في المدرسة الابتدائية ، يتم تدريس تدريس هذا الموضوع ، ودون أدنى شك ، هو واحد من الأكثر أهمية لأنه هو الذي يفتح المعرفة للطالب فيما يتعلق بالاستخدام الصحيح للغتهم.
كل كلمة لها وظيفة خاصة ، وهناك أيضًا قواعد للاحترام وهي ذات صلة عند التعبير عن أنفسنا. إذا لم يتم تعلم هذه القضايا الأساسية من سن مبكرة ، فسيكون من الصعب جدًا على الشخص تحقيق تطور صحيح في حياته ناهيك عن التطلع إلى وظيفة توفر الرفاهية والنمو.
اعتمادًا على البلدان الناطقة باللغة الإسبانية ، فإن الموضوع الذي يتم تدريس القواعد اللغوية فيه يسمى اللغة ، وبالطبع ، فإن القواعد هي أحد العناصر الأساسية للشرح والتعلم.
من الواضح أنه خلال المرحلة الابتدائية ، ستنتشر المعرفة تدريجياً وتلتزم بالتعقيدات ، وتزيدها مع تقدم مستويات المدرسة.
بالعودة إلى الماضي ، تم الكشف عن أن اللغات الهندية الأوروبية (اللغات المقابلة لأوروبا وجنوب آسيا) تفتقر إلى المقالات ، باستثناء اللغة اليونانية الكلاسيكية التي كانت تحتوي عليها. ومن ناحية أخرى ، تفتقر اللغات السامية ، باستثناء اللغات العبرية والعربية الأكثر انتشارًا ، إلى المقالات.
