عادات الدراسة - التعريف والمفهوم وما هو

مثل العديد من الأنشطة البشرية الأخرى ، تتطلب الدراسة عادات معينة لتكون عملية التعلم فعالة. في المصطلحات التعليمية ، يتم استخدام اسم عادات الدراسة أو تقنيات الدراسة بالتبادل للإشارة إلى المبادئ التوجيهية المتعلقة باكتساب المعرفة.

اعتبارات عامة لتحقيق استراتيجية جيدة في عادات الدراسة

من الضروري اتخاذ موقف منضبط ، وتجنب الارتجال أو ترك التحضير حتى اللحظة الأخيرة. في الوقت نفسه ، من الملائم للغاية تحديد هدف معين أو ، بعبارة أخرى ، أن نكون واضحين بشأن ما ندرس من أجله.

عندما يكون لديك بالفعل هدف محدد جيدًا ، من المفيد تحديد الأولويات. لهذا ، من المستحسن إجراء تخطيط عقلاني لحياتنا اليومية. من الواضح أن التخطيط لعصرنا يجب أن يتضمن خطة دراسة محددة. في كل خطة دراسية ، يجب أن يكون هناك تنظيم عام وملخص للمحتوى مصحوبًا بملخص.

الزمان والمكان هما عاملان محددان بنفس القدر. فيما يتعلق بالأول ، من المفيد أن تدرس كل يوم في نفس الوقت وأن تعتاد عقولنا على حقيقة أن هذه المرة مخصصة للدراسة. فيما يتعلق بالفضاء ، يجب أن يكون مكان التعلم مريحًا ، مع إضاءة كافية ، بدون ضوضاء وبدون تشتيت ممكن.

ما لا تفعله

بعض عادات الدراسة غير مستحسن. من بينها يمكننا تسليط الضوء على ما يلي:

1) بدء الدراسة بعد تناول وجبة دسمة ،

2) اختيار الوقت الذي نشعر فيه بالتعب ،

3) تغيير الأماكن باستمرار ،

4) الدراسة في مكان بدون ضوء كافٍ أو بعناصر يمكن أن تشتت انتباهنا ،

5) استخدام تقنية تعلم غير مناسبة ،

6) إهمال التغذية ،

7) النوم بضع ساعات أو بطريقة غير منظمة ،

8) تعاطي المواد المنشطة ،

9) إبداء الأعذار لتأجيل الدراسة و

10) عدم حل الشكوك التي تظهر في وقت التعلم.

عادات الدراسة والتحفيز

العوامل المختلفة التي تشكل عادة الدراسة الصحيحة ضرورية ، ولكنها ليست كافية لتحقيق الأهداف المرجوة. وبهذا المعنى ، فإن الدافع الشخصي هو المفتاح للحصول على نتائج جيدة.

يتألف التعلم من عنصر منطقي ، ولكن الدافع يقوم على عواطفنا الداخلية. تم تعريف الدافع في بعض الأحيان على أنه الطاقة الداخلية التي تدفعنا إلى العمل. باختصار ، إيجاد حافز جيد أمر حاسم لتطبيق التقنيات على الطريق الصحيح.

الصور: فوتوليا - Jacek Chabraszewski / Antonioguillem

ذات المواد