علم النفس هو علم يقدم العديد من مجالات الدراسة المختلفة لأنه على الرغم من أن علم النفس هو في المقام الأول العلم الذي يدرس السلوك البشري ، يمكن أن تكون منهجية إجراء هذا التحليل مختلفة تمامًا.

تحليل علمي دقيق للغاية

العلم التجريبي ، على سبيل المثال ، يعتبر أن ظواهر الوعي يمكن دراستها بأسلوب أنقى من العلوم التجريبية ، أي كما يمكن تحليل أي مجال آخر للواقع من حيث علاقات السبب والنتيجة التي تسمح لاحظ علاقة يمكن التنبؤ بها في أحداث معينة تتميز بسلسلة سببية.

بمعنى آخر ، تم الإشادة بالطريقة التجريبية لكونها مرادفة للدقة والدقة كما هو موضح في المجال الرياضي. وأشاد به بشكل خاص أولئك الذين يرفعون قيمة العقلانية إلى أقصى قوة. من وجهة نظر أخرى ، تظهر الفلسفة أن هناك مجالات للإنسان لا يمكن تحليلها من منظور دقيق.

كيف يتم تقييم المشاعر؟

على سبيل المثال ، المشاعر لا يمكن تحديدها. يأخذ علم النفس التجريبي كهدف للدراسة من بين مواضيع أخرى: الإحساس والإدراك ، والذاكرة كشكل من أشكال المعرفة ، والمعرفة ، وعملية التعلم ، والدافع البشري ، والمشاعر والعواطف ، وعاطفة العالم الداخلي والعلاقات الاجتماعية. يصبح علم النفس التجريبي أداة مهمة لفهم أفضل للإنسان.

تبدأ هذه الطريقة من ملاحظة الواقع بأسلوب علمي أنقى يبدأ من تحليل الحقائق التي يمكن من خلالها إنشاء فرضية. الهدف الأساسي لعلم النفس التجريبي هو فهم السلوك البشري. لتحقيق هذا الهدف ، يتم إجراء التجارب مع الناس ولكن بشكل رئيسي مع الحيوانات.

يمكن تصنيف علم النفس أيضًا حسب المصطلح المنهجي المستخدم ، في هذه الحالة ، يحاكي العلم التجريبي العملية العلمية الدقيقة لتحديد أنماط السلوك البشري. يستخدم العلم التجريبي ، مثل العلم نفسه ، الملاحظة لاستخراج القوانين العامة التي تشرح العمليات والسلوكيات العقلية البشرية.

ثلاث ركائز أساسية تحكم علم النفس التجريبي

تطور علم النفس التجريبي على ثلاثة فروع رئيسية: نهج Wundt العقلي لعلم النفس وعلم النفس السلوكي وعلم النفس المعرفي. إن القوة الحقيقية للعلم متعددة التخصصات ، أي أن الشيء المهم هو تقدير الخير الذي تجلبه كل مدرسة علم النفس إلى المعرفة من أجل فهم أفضل لقيمة الإنسان ، وما الذي يحدد الشخص وما يجعله سعيدًا.