تعريف الخطابة

في هذه الحالة ، يكون الغرض من إقناع المتلقي ، أو إقناعه بشيء ، أو القيام أو التفكير في شيء يميز الخطابة ويميزه عن إجراءات الاتصال الشفوي الأخرى ، مثل التعليم ، الذي يركز على التدريس ، أو الشعراء الذين هدفهم هو إثارة وإعجاب المتلقي.

الإقناع

الإقناع هو القدرة على إقناع شخص آخر بشيء ما أو حثه على التفكير مثله وكما أوضحنا أعلاه ، هو واحد من أعظم حلفاء الخطيب . باستخدام كلمات معينة ودمجها بطريقة معينة ، فإن الإقناع قادر على جعل الشخص يعدل موقفه أو سلوكه تجاه حدث أو فكرة أو شخص أو شيء ، من بين أمور أخرى.

في هذه الأثناء ، يمكن أن تستخدم أساليب مختلفة من الملاءة والفعالية المثبتة مثل: المعاملة بالمثل (لأن الناس يميلون إلى إعادة الحسنات) ، والالتزام (عندما يلتزم الشخص كتابيًا أو شفهيًا بشيء ما ، يميل دائمًا إلى احترامه من خلال القيام بالشرف في كلمته) ، دليل اجتماعي (يميل الناس إلى القيام بما نراه يفعله الآخرون أيضًا) ، والسلطة (يميل الناس عمومًا إلى الوثوق بما تقترحه لنا الشخصيات التي تحظى بالاعتراف الاجتماعي ، حتى في المواقف التي لا تقترح شيئًا هذا أمر طيب للغاية بالنسبة لنا) ، الإعجاب (عندما يشعر شخص بالراحة مع شخص آخر ، من النادر جدًا أن لا يقنعه الآخرون بشيء ما) والندرة (عندما يُدرك أن شيئًا ما قد يكون مفقودًا سيولد طلبًا تلقائيًا في الجمهور).

تقنية واستخدام الخطابات

من أجل تحقيق المهمة المتوقعة ، يقوم الخطاب بعمله على تطوير الرسالة التي سيتم توصيلها ، على الاستراتيجيات الجدلية ودعوة الانتباه إلى جمهور محدد. هذا هو السبب في أن الخطاب مرات عديدة قد لا يعني أنك تقول شيئًا حقيقيًا ولكنه جذاب لمتلقي الرسالة. إن إيجاد طريقة لقول الأشياء التي يريد الجمهور سماعها وتنظيمها من خلال هياكل خطاب مفهومة مناسبة لهذا الجمهور المحدد هي على وجه التحديد أهم مهام التحدث أمام الجمهور.

يمكن أن يحدث فن الخطابة في المواقف والمساحات المختلفة. في حين أنه من الطبيعي أن تجد أشخاصًا يتمتعون بمنشآت خطابية في الأحداث المجدولة مثل المعارض والمناقشات والمحادثات ، إلا أن مثل هذه المواقف يمكن أن تحدث تلقائيًا وبشكل يومي عندما يكون لدى الأشخاص المشاركين في الحديث مثل هذه القدرات الجدلية.

بعض النصائح لتصبح متحدث جيد

بالإضافة إلى الرغبة ، من المهم أن يحترم أي شخص يريد أن يصبح متحدثًا جيدًا أمام الجمهور بعض القضايا ويتبع بعض القواعد عند أخذ الميكروفون والبدء في التحدث ، بما في ذلك: تمييز مظهر الابتسامة ، وعدم المبالغة في الحركات والإيماءات التي تتسبب في ضياع الانتباه في ما يقال ، وتذهب إلى الإيماءات ، وتستخدم لغة غير لفظية بطريقة محسوبة ، ولهجة صوت واضحة وتؤكد على تلك الأجزاء من الكلام أنهم يريدون التميز ، واستخدام الأمثلة والحكايات خلال المعرض من أجل إضافة فهم القارئ أو المستمع ، ليس أفضل من مثال جيد ، لطرح الأسئلة حتى يتمكن الجمهور من تنفيذ منطقهم الخاص حول الموضوع .

أهمية الخطاب في العصور القديمة

تعود ولادة الخطبة إلى زمن بعيد وتقع في صقلية كمهد لها ، ومع ذلك ، فإن الثقافة اليونانية الكلاسيكية هي التي ستعطيها هيبة وقوة سياسية. أسس الفيلسوف اليوناني سقراط مدرسة للخطباء في مدينة أثينا اليونانية بهدف تدريب الرجال وتوجيههم لمتابعة الغايات الأخلاقية التي تضمن تقدم الدولة.

كان اليونانيون والرومان القدماء يدركون أهمية الخطابة والشفوية لنقل المعلومات والمعرفة. لم يُفهم الخطابة على أنها قدرة يولد بها بعض الأفراد الموهوبين ، بل إنها شيء يجب دراسته وإتقانه بشكل دائم. ولتحقيق ذلك ، كانت المشاركة النشطة في الخطابات والحوارات والمعارض ضرورية. يتم تذكر كل من أرسطو وسيشرو كأمثلة رئيسية لهذا النوع من التواصل اليوناني والروماني على التوالي.