تعريف البرمجة التعليمية

يأتي مفهوم البرمجة التربوية من مجال التعليم ويشير إلى الظاهرة التي يقوم من خلالها المعلمون من مختلف المستويات والأنواع ببرمجة أو تنظيم التربية العملية الجميلة للتعلم والتعلم. البرمجة التعليمية هي بالضبط لوضع بطريقة منظمة ومهمة (أي بمعنى منطقي) المعرفة والمهام والأنشطة التي يتعين القيام بها والأهداف التي يجب تحقيقها والموارد المستخدمة وغيرها من البيانات. تتيح لنا جميعًا معًا الحصول على رؤية أوضح لعملية التدريس وتحليل النتائج بشكل أفضل عند الحصول عليها.

عندما نتحدث عن التعليم ، فإننا نشير إلى تلك العملية التي تمثل التدريس والتعلم المفهومين كظاهرتين مترابطتين وضروريتين لبعضهما البعض. من خلال التعليم (الذي يعني في اليونانية فقط "التدريس") ، يمكن لأخصائي التعليم إقامة روابط بين الأنواع المختلفة للمعرفة والبحث عن أفضل الطرق لجعلها تراكمًا للبيانات أو المعلومات التي يمكن الوصول إليها أو المفهومة من أجل الطالب. وبعبارة أخرى ، فإن التعليم هو الطريقة التي يضع بها المعلم الاستراتيجيات التي سيتم استخدامها في عملية التدريس لضمان تعلم الأفراد الذين يقومون بدور المتعلمين أو الطلاب.

البرمجة التربوية هي العملية التي يتم من خلالها برمجة الطريقة التي سيتم بها تنظيم هذه العناصر التعليمية وترتيبها وتنظيمها طوال العام الدراسي المقابل على المدى الطويل والمتوسط ​​والقصير. عادة ، يمتد الجدول الدراسي على عام دراسي كامل ، وعادة ما يستمر حوالي تسعة أشهر. هذا هو السبب في أن البرمجة التعليمية الجيدة تتطلب مراعاة عدد لا نهائي من المتغيرات التي يمكن تعديلها وفقًا للظروف المحددة في الوقت الحالي ، للطلاب ، المعلم ، المؤسسة ، إلخ.

ذات المواد