الإملاء هو جزء من القواعد المعيارية المسؤولة عن وضع القواعد التي تنظم الاستخدام الصحيح للكلمات وعلامات الترقيم كتابة . يتكون أساس الهجاء من سلسلة من الاتفاقيات التي تم إنشاؤها مسبقًا من قبل مجتمع لغوي بهدف احترام والحفاظ على وحدة اللغة المكتوبة المقابلة مع مرور الوقت. وفي الوقت نفسه ، في حالة البلدان التي لديها أكاديمية للغات ، مثل الدور الذي تلعبه أكاديمية اللغة الإسبانية الملكية في البلدان الناطقة بالإسبانية ، فإن المؤسسة المسؤولة عن تنفيذ المهمة التنظيمية المذكورة أعلاه ستكون هي نفسها .

يكمن السبب وراء نتائج التهجئة من إنشاء الاتفاقيات في حقيقة أنه لا يوجد دائمًا تناظر لا لبس فيه بين الصوت والتهجئة لمصطلح. من ناحية أخرى ، استنادًا إلى حقيقة وجود عدد كبير من اللغات دائمًا في جميع أنحاء العالم ، فإن المعايير المستخدمة لإنشاء الاتفاقيات لن تكون هي نفسها لكل لغة ، وبالتالي ، فإن كل لغة ستلاحظ لغتها الخاصة. على سبيل المثال ، في حالة اللغة الإسبانية ، كان المعيار السائد عند إنشاء القواعد المذكورة صوتيًا ، ولكن في لغات مثل الإنجليزية والفرنسية ، كان الأصل هو المعيار المستخدم لتأسيسها ، وهي حقيقة هي السبب في الواقع لماذا يوجد في بعض الأحيان في هذه اللغات اختلاف بين الكتابة والنطق.

في التدريس بشكل عام ولا حتى التحدث داخل تدريس اللغة على وجه التحديد ، يلعب الإملاء دورًا أساسيًا ومهمًا عندما يتعلق الأمر بالتعلم وأيضًا لتحقيق توحيد اللغة ، في حالة لغة ذات القليل من التقاليد المكتوبة ، وهي حقيقة ستتسبب بالطبع في تشتت لهجة معينة.

بدأ تدوين التهجئة الإسبانية التي نطبقها اليوم منذ وقت طويل ، وبشكل أدق في القرن الثامن عشر ، عندما اقترحت الأكاديمية الملكية الإسبانية التي تم تأسيسها مؤخرًا القواعد الإملائية الأولى. ثم ، بمرور الوقت ، ستصبح الاتفاقيات لتجنب التردد والارتباك أكثر من أي شيء مع تلك الرسائل التي تبدو بنفس الطريقة ولكن مكتوبة بشكل مختلف ، مثل ذلك و c وأيضًا في ما يتعلق بالاستخدام الصحيح لـ علامات الترقيم والإشارة وعلامات التلدة ، والتي عادة ما تكون حاسمة جدًا في فهم نص مكتوب بشكل أفضل.