من خلال الملاحظات ، نفهم جميع تلك التعليقات التوضيحية التي يصنعها الشخص لما يتم شرحه أو عرضه من قبل المعلم في الفصل الدراسي ، بالإضافة إلى جميع التعليقات التوضيحية أو النقوش التي يمكن أن يقوم بها الطالب أثناء قراءة النص أو تحليل الرسم البياني ، الخ.

يلاحظ أن الشخص أو الطالب يأخذ بناء على طلب الفصل أو أي حدث آخر يشركه كمستمع

من المهم ملاحظة أن الملاحظات دائمًا ما تكون شخصية للغاية لأن كل شخص لديه أسلوب معين في أخذها.

أداة فعالة لدراسة المواد

في المدرسة أو البيئة التعليمية ، تعد الملاحظات من أهم العناصر الأولية التي يجب على أي طالب القيام بدراستها.

تتمثل إحدى السمات الرئيسية للملاحظات في أنها تتضمن دائمًا مجموعة مختارة من المحتوى.

وبالتالي ، لا تعد الملاحظات عادة استنساخًا دقيقًا وكاملاً لكل ما تم التحدث به أو ذكره في الفصل ، ولا جميع المعلومات التي تم الحصول عليها من نص ، ولكن ببساطة مجموعة مختارة من البيانات والمعلومات التي يعتبرها الطالب مهمة. .

لخص أبرز معالم المعرض

هذا هو السبب في أن الملاحظات غالبًا ما تعتبر ملخصًا للأكثر أهمية ، والأساسي لتعلم موضوع ما.

وبهذه الطريقة ، فإن ما قد يبدو ضروريًا لشخص ما قد لا يؤدي هذا الدور مع شخص آخر ، ولهذا السبب فإن الملاحظات التي يقوم بها شخص ما حول الفصل الدراسي ليست مفيدة دائمًا لبقية الزملاء.

لتدوين الملاحظات ، من المهم جدًا مراعاة فكرة الاختيار أولاً.

وبالتالي ، يجب عليك تحديد واختيار الأشياء التي تعتبر مهمة لتقديم ملخص لجميع المكشوفين.

من ناحية أخرى ، يُنصح دائمًا بتجميع عبارات أو جمل بسيطة وقصيرة تشير إلى الفكرة الرئيسية المقدمة والتي تسمح للشخص بتذكر ما تم العمل عليه بسهولة.

بالنسبة للملاحظات ، من الجيد أيضًا عمل تصميمات أو نسخ أو نسخ للصور أو الرسومات ، وتسليط الضوء على الكلمات والمفاهيم المهمة بألوان أو تنسيقات مختلفة ، وإنشاء مربعات ، وإنشاء جداول إجمالية تربط العبارات أو المفاهيم ، والشبكات المفاهيمية ، إلخ.

أنهم ملكهم وليس غيرهم ومرافقتهم بببليوغرافيا المقابلة

هناك مسألة ذات صلة بالملاحظات هي أنها يجب أن تكون خاصة بهم ، أي أن تلك التي تم التقاطها من قبل شريك قد تكون غير مكتملة أو غير مفهومة ، لأن كل شخص يميل بالطبع إلى اتخاذ ما هو أكثر إثارة للاهتمام أو تأثيرًا وقد لا يكون مهمًا بالنسبة للآخرين ، على سبيل المثال ، في هذه المواقف ، ما ينصح به لأولئك الذين لم يتمكنوا من حضور الفصول الدراسية وتدوين ملاحظاتهم الخاصة هو الذهاب إلى قائمة المراجع للموضوع الذي تم تناوله في الفصل ومن هناك الحصول على التعاليم ، سيكون أكثر وضوحًا وأكثر دقة من ملاحظة شريك.

مما لا شك فيه أن الملاحظات تساعد كثيرًا في عملية الدراسة وفي فهم موضوع ما ، ولهذا السبب يوصى دائمًا باتباع الطلاب لهذا الإجراء ، والذي سيتبعه مراجعة للمراجع المتعلقة بالموضوع.

من المستحسن ، للاستفادة القصوى من تدوين الملاحظات في الصف ، أن تتم مراجعتها وتصحيحها وإكمالها فور انتهاء الفصل الدراسي الذي تم أخذها فيه ، من أجل الحفاظ على الأفكار والمفاهيم جديدة.

ثم ، كما أشرنا بالفعل ، يجب إكمال إجراءات الدراسة مع الكتاب المدرسي المقابل.

هناك مشكلة أخرى لا يمكننا تجاهلها وهي أساسية عند تدوين الملاحظات وهي أن تكون مستعدًا للاستماع إلى المعلم ، أي الجلوس في مكان مناسب وقريب ، حيث يستمع المرء جيدًا ودون أي تدخل.

لا تقع في تشتيت الانتباه ، كن دائمًا منتبهًا لما يقال وكيف يقال ، لأن ذلك سيسمح بتدوين الملاحظات لما يعتبره المعلم أكثر صلة بالموضوع ثم عند الدراسة سنعرف ما يجب علينا التركيز عليه.

تساعد كل هذه العناصر على تلخيص المعلومات بأفضل طريقة ، باتباع التقنيات والاستراتيجيات التي تكون في نهاية المطاف مريحة للطالب.

الرسم: رسم مصنوع من نموذج وقبل العمل النهائي

من ناحية أخرى ، بناء على طلب اللوحة ، يطلق عليه كملاحظة للرسم الصغير المصنوع من النموذج الأصلي والذي يسبق العمل النهائي ؛ يمكن أن تظهر أيضًا كرسومات أو اسكتشات.

إنه إجراء شائع الاستخدام من قبل الفنانين.