التعليم هو أحد أهم الركائز في تنمية الشخصية. التعليم مرادف للثقافة والتدريب وليس فقط المزيد من الخيارات للعثور على وظيفة مهنية ، ولكن الدراسة هي أيضًا مرادفة لوجود معايير أفضل لاتخاذ قرار معين. يشير التدريب الرسمي إلى التدريب الرسمي الذي من خلاله يقوم الطالب بإجراءات معينة حتى الحصول على اللقب النهائي.

هيكل التعليم الرسمي

يبدأ التدريب المنظم بإدماج الطفل في المرحلة الأكاديمية وينتهي بالحصول على الشهادة الجامعية. يتميز التدريب المنظم بتقويم دراسة يتم فيه تحديد أيام الفصل الدراسي (فترة المدرسة) وأيضًا فترة الراحة المعتادة لعيد الميلاد أو العطلات الصيفية.

التعليم المنظم هو الذي له تنظيم وتخطيط وفقًا لتحقيق أهداف محددة في كل عام دراسي. على سبيل المثال ، في كل موضوع أو موضوع هناك تقويم من المواضيع التي سيتم التعامل معها بطريقة زمنية طوال الدورة. يقوم المعلم بتقييم الطلاب في مستوى معرفتهم بكل موضوع من خلال إكمال الاختبار أو إكمال العمل. تختلف طريقة التقييم أيضًا باختلاف الدورة الأكاديمية.

قواعد واضحة وشفافة في المجال التربوي

يوجد في التعليم المنظم تقويم ، وبالتالي ، هناك تواريخ محددة يجب الوفاء بها. على سبيل المثال ، يتلقى الطلاب درجاتهم في فترة محددة. يأتي الطلاب إلى الفصل ويتلقون تعاليم المعلم الذي له السلطة في الفصل. يوجد أيضًا في التعليم المنظم معيار فيما يتعلق بعدد الطلاب الذين يمكن أن يكونوا في كل فصل.

مؤسسات مخصصة بهدف التعلم

أحد أهداف التعليم الرسمي هو التطوير الشخصي للطالب من خلال التدريب في مواضيع مختلفة. يتم التعليم الرسمي في سياق المدارس الأكاديمية الرسمية. على سبيل المثال ، في الكليات والمدارس والجامعات.

يعتمد التعليم الرسمي على تحقيق البرنامج ، مع أهداف تربوية محددة ، وطرق تقييم معينة. علاوة على ذلك ، يوضح التكيف المناهج أيضًا أهمية تكييف التدريس مع احتياجات كل طالب.