التاريخ هو الانضباط داخل العلوم الاجتماعية الذي يدرس ماضي الإنسانية. كلمة التاريخ مشتقة من اليونانية وتعني البحث أو المعلومات .

عندما نتحدث عن التاريخ ، يمكننا أن نشير إليه على أنه علم ، ولكن أيضًا إلى التاريخ باعتباره قصة خيالية ، أو تاريخنا الشخصي. على الرغم من صعوبة التعرف على نقطة البداية للنظر في التاريخ كعلم حقيقي ، فإن معظم الخبراء يعرّفون هيرودوت اليوناني على أنه أول مؤرخ منهجي. بالنسبة لخبراء آخرين ، فإن أوصاف Flavio Josefo ناتجة عن مستوى أكثر موضوعية ، ولهذا السبب يشار إليه على أنه المؤسس الحقيقي للتاريخ كعلم. بطريقة أو بأخرى ، فإن الصعوبات المتأصلة في هذا النظام تحفز صعوبات كبيرة للقضاء على المحتويات الذاتية ، ولهذا السبب ربما يكون من الأصح الحديث عن "المدارس التاريخية" ، مع تحيزات مختلفة ذات حجم مختلف.

يرتبط التاريخ كعلم بالعديد من العلوم الاجتماعية والطبيعية الأخرى ، مثل علم الآثار والجيولوجيا وعلم الحفريات والأنثروبولوجيا والسياسة والفلسفة وغيرها. في المقابل ، كما ذكرنا سابقًا ، لا يمكن أبدًا أن تكون دراسة التاريخ موضوعية تمامًا ، نظرًا لأنها ملونة دائمًا بالمعايير والأساليب التي تتوافق مع مؤلف واحد أو أكثر وكذلك السياق الاجتماعي التاريخي الذي يحدثون فيه. لذلك من الصحيح أن نؤكد أننا لن نحصل أبداً على وساطة و / أو شفافية للوصول إلى تاريخنا. يتناول التأريخ دراسة هذه الأساليب والممارسات. علم الأنسجة ، من ناحية أخرى ، مخصص لدراسة سبب وكيفية حدوث بعض الأحداث والاتجاهات التاريخية في وقت ومكان معينين. هذه البيانات ذات أهمية خاصة عند مقارنة تاريخ الشعوب المختلفة التي تتعايش بشكل متزامن في أماكن نائية ، وفي كثير من الأحيان ، دون اتصال مع بعضها البعض.

وفقًا للمعايير العلمية ، تسجل الإنسانية المراحل التالية: ما يسمى عصور ما قبل التاريخ (المكونة من العصر الحجري القديم ، الميزوليتي ، العصر الحجري الحديث والعصر المعدني) والتاريخ نفسه ، الذي يعتبر على هذا النحو من تطور الكتابة . التاريخ ، بدوره ، يتألف من تاريخ (فترة التخلي عن الحياة البدوية للشعوب ، بفضل اكتشاف الزراعة) ، العصر القديم (الممتد حتى عام 476 م ، وقت سقوط الإمبراطورية الرومانية الغرب في أيدي البرابرة) ، العصور الوسطى (التي انتهت عام 1453 ، عام القبض على القسطنطينية ، اليوم اسطنبول ، في أيدي الأتراك ، على الرغم من أن المؤرخين الآخرين يفضلون النظر في اكتمالها مع اكتشاف أمريكا ، في عام 1492 ) ، العصر الحديث (الذي يقع استنتاجه في عام 1789 ، عام الثورة الفرنسية) والعصر المعاصر. يعتبر بعض المتخصصين أنه من عام 1969 (تاريخ وصول البشر إلى القمر) ، يجب مراعاة عصر جديد ، يسمونه الفضاء أو التيار.

من ناحية أخرى ، تجدر الإشارة إلى أن العديد من التخصصات تعتبر مكملة للتاريخ ، لأنها تقدم مصادر وثائقية للمؤرخ. هذه متنوعة للغاية ومن بينها من الممكن العثور على كل من علم الأحياء التطوري والجغرافيا ، بالإضافة إلى فقه اللغة واللاهوت ورسم الخرائط والبردي. هناك العديد من المؤرخين الذين يميزون لغويات وفيزياء الإشعاع بين هذه التخصصات ، لمساهمتها في فهم النصوص وتاريخ البقايا القديمة ، حسب ترتيبها. طورت مختلف التخصصات أيضًا دراسة تاريخية ، كما يمكن فهمها من تاريخ الموسيقى والفن والعلوم والفلسفة والأديان أو تاريخ التأريخ.

يتألف دور معرفة التاريخ بلا شك في فهم أفضل للحاضر ، من خلال التعرف على الظروف والحقائق والثقافات والأحداث التي أدت إلى أحداث الماضي. كل هذه الحلقات ، بغض النظر عن حجمها ، قد عملت على نمذجة الحاضر الحالي. كما يقول المؤرخون ، ليس من الممكن تفسير معايير الحاضر الذي نعيش فيه إذا لم يتم فهم حقائق التاريخ. وبنفس الطريقة ، يُضاف أن نشاطنا اليومي يتكون من توليد تاريخ "جديد" ، والذي سيتم تحليله وتفسيره من قبل المؤرخين المستقبليين من أجل مقاربة أفضل للواقع في وقت ربما ليس بعيدًا جدًا.