تعريف إعادة الصياغة
يمكن القول أنه مصدر تعليمي ، حيث أن إعادة الصياغة تعتمد على استيعاب ما عبر عنه الآخرون للغتهم. في نفس الوقت ، إنها طريقة لاكتساب المعرفة. بهذا المعنى ، إذا كنا قادرين على توصيل شيء معقد بطريقة أبسط ، فإننا نقوم بتمرين فكري للفهم.
أنواع العبارات
ليست كل العبارات متشابهة ، ولكن هناك عدة أنواع. هناك إعادة صياغة ميكانيكية ، والتي تتكون من استبدال الكلمات بمرادفات مكافئة ، بحيث تحدث الحد الأدنى من التغييرات النحوية. على سبيل المثال ، إذا قلت "الطالب منضبط" ، يمكننا استبدال هذه الجملة بعبارة مماثلة جدًا "التلميذ منضبط". هناك أيضًا ما يسمى إعادة صياغة بناءة ، والتي تتكون من إعادة صياغة عبارة تؤدي إلى أخرى بخصائص مختلفة مع الحفاظ على نفس المعنى العالمي. على سبيل المثال ، "الكرم هو الجودة التي أقدرها كثيرًا" يمكن أن يصبح "أعتبر الإيثار قيمةً تبرز عن البقية" (هنا يمكن ملاحظة أن الجملتين تحافظان على نفس الجوهر ومعادلة من حيث المعنى).
إرشادات عامة لعمل إعادة صياغة من نص
تتمثل الخطوة الأولى في إجراء قراءة عامة للنص. ثم يمكنك وضع خط تحت الكلمات أو العبارات الأكثر أهمية والتي تخضع للتغيير. من هنا من الممكن بالفعل تكوين إعادة الصياغة. ومع ذلك ، من الملائم مقارنة العبارة المعاد صياغتها بالنص الأصلي ، لأن الشيء المهم هو أن كلا النصين قابلان للمقارنة وبنفس القيمة الدلالية.
اعتبارات عامة
إعادة الصياغة لها غرض تكويني ، وبالتالي يتم استخدامها كتمرين في عملية التعليم والتعلم
إنها استراتيجية أكثر تعقيدًا من النسخ البسيط ، والتي تسمح لك فقط بممارسة الإملاء أو علامات الترقيم.
وأخيرًا ، تجدر الإشارة إلى أنه يمكن الخلط بين إعادة صياغة مع مصطلح آخر مماثل ، periphrase ، حيث أن كلتا الكلمتين مترادفتان ، أي أنهما لديهما تشابه كبير في الإملاء. في حين أن العبارات المعاد صياغتها تعتمد على سؤال دلالي ، فإن periphrasis هي شخصية بلاغية ، والتي تتكون من استخدام عبارة بدلاً من كلمة (بدلاً من القول أنني سافرت إلى مدريد ، سوف أسافر إلى عاصمة مملكة إسبانيا).
الصور: iStock و sturti / Steve Debenport