عادة ، يعتبر الأطفال هم أولئك الأفراد الذين يمرون بالحالة الأولى من الحياة المعروفة باسم الطفولة والتي هي قبل البلوغ. عادة ما يُفهم الأطفال على هذا النحو حتى سن الثانية عشرة إلى الرابعة عشرة بعبارات عامة ، على الرغم من أن هذه الفترة من الحياة مربكة في بعض النواحي فيما يتعلق بمرور المراحل.

على الرغم من أن بعض المتخصصين يعتبرون الأطفال أطفالًا ، إلا أن آخرين يؤكدون أن هذه المرحلة قبل الطفولة ، وبالتالي فإن الاحتمالات متنوعة وليست محددة بالكامل. أحد الجوانب التي يمكن استخدامها لفهم ما هو الطفل هو حقيقة أنهم لا يعتبرون بالغين وبالتالي يجب حمايتهم ورعايتهم من قبل السن القانونية.

عالم الأطفال

على الرغم من أن الأطفال يعيشون مع البالغين ، فمن الممكن التحدث عن عالم الأطفال كواقع مستقل. تتجلى هذه الفكرة بطرق مختلفة جدًا:

1) منذ لحظة ولادة الطفل يعتمد على الكبار وهو أعلى بكثير من معظم الحيوانات الصغيرة ،

2) للأطفال من الناحية الفسيولوجية والنفسية سلسلة من مراحل تطورهم و

3) اجتماعيًا يعطي الأطفال معنى لمؤسسة الأسرة.

يشبه عالم الأطفال عالم الكبار ولكنه يتكيف مع احتياجاتهم وظروفهم الخاصة. وبالتالي ، هناك أطباء للصغار ، وطعام معين لهم ، وقوانين تحميهم ، وأدب الأطفال ووقت فراغهم ، وسلسلة من الطقوس المرتبطة بهم (المعمودية ، الشركة الأولى ، خطواتهم الأولى ، اليوم الأول الكلية ...).

عند النظر في المكونات التي يمتلكها عالم الأطفال ، فإن أهمها هو البراءة والخيال والحيوية والحنان.

اختلف مفهوم الطفولة عبر التاريخ ، وكذلك في المساحات الاجتماعية والثقافية المختلفة

لم يقتصر الأمر على تغيير حدود العمر التي يُعتبر الطفل من خلالها موضوعًا ، ولكن تم تغيير حقوق واحتياجات هؤلاء الأفراد ، بالإضافة إلى مسؤوليات المجتمع ككل تجاههم.

وفقًا للتعاريف التي وضعتها الأمم المتحدة ، من خلال اتفاقية حقوق الطفل ، يجب أن يُفهم الأطفال على أنهم جميع الأفراد الذين تقل أعمارهم عن ستة عشر عامًا ، وهو العمر الذي قد يختلف أيضًا وفقًا لتشريعات كل بلد. في الوقت نفسه ، ينص القانون الدولي على أن الأطفال هم أشخاص يجب أن يتمتعوا بالحماية والرعاية للبالغين في جميع جوانب حياتهم اليومية. من ناحية أخرى ، يجب أن يكون لديهم حقوق أساسية مثل الحق في الأسرة والتعليم والسكن والغذاء والصحة ، كونهم مسؤولية الكبار لضمان الوفاء بهذه الحقوق.

يوجد اليوم العديد من المنظمات الدولية والإقليمية والمحلية المهتمة بضمان مستقبل للأطفال من مختلف أنحاء العالم بالإضافة إلى ظروف معيشية جيدة على المدى القصير والطويل. من بينها نجد اليونيسف (تعتمد على الأمم المتحدة) ، منظمة إنقاذ الطفولة أو الأطفال المفقودين. هذه المنظمات مكرسة لمكافحة الآفات بشكل خاص مثل إساءة معاملة الأطفال ، والولع الجنسي بالأطفال ، وعمالة الأطفال ، والتخلي ، والأمية وبغاء الأطفال ، من بين أمور أخرى.

وجهان الطفولة

لقد قامت الغالبية العظمى من جميع الحضارات بحماية الأطفال. يتيح لنا الموقف الوقائي تجاههم أن نتذكر أننا البالغين حساسون بشكل خاص في كل ما يتعلق بالطفولة ، من بين أمور أخرى لأن البالغين كانوا أيضًا أطفالًا.

يمكننا أن نؤكد أن الطفولة تقدم وجهين متعاكسين ، أحدهما والآخر مأساوي. من جانبها اللطيف ، ترتبط الطفولة باكتشاف الحياة ، مع شعور الأمهات ، وفي نهاية المطاف ، بنوع من السحر يحيط بعالم الطفل. الجزء المأساوي موجود أيضًا في ظروف متنوعة: استغلال العمل ، وإساءة معاملة الأطفال ، والبلطجة ، والولع الجنسي بالأطفال وغيرها من الظروف التي لا يحترم فيها الأطفال الكبار.

كلمة طفل في لغة الحياة اليومية

تتجاوز كلمة الطفل مرحلة حيوية من الإنسان أو عالم الطفل نفسه. في الواقع ، في لغة الحياة اليومية نستخدم كلمة طفل بطرق عديدة. إذا كان الشخص بالغ السذاجة ، فسنخبره "ألا يكون طفلاً".

إذا كان هناك شيء لا يهم ، نقول أنه صبيانية. فيما يتعلق بتغير المناخ ، هناك الطفل ، وهي ظاهرة تؤثر سلبًا على دورات الطبيعة وتتلقى هذا الاسم لأنها ظهرت لأول مرة في عيد الميلاد ، لحظة وصول الطفل يسوع.

الصور 2-3: iStock - fotostorm / princigalli