تعريف الجمل الثانوية
هذه الجمل هي تلك التي تعتمد أجزاء منها على بعضها البعض. وبعبارة أخرى ، يعتمد الجزء التابع على الجملة الرئيسية
في جملة "تريدنا أن نذهب إلى الشاطئ" ، هي جملة مركبة لأنها تحتوي على فعلين (نود ونحن كنا) وكلاهما مرتبط بجسيم (ذلك) وهناك اقتراح رئيسي (تريد) واقتراح آخر تابع (أن ذهبنا إلى الشاطئ). في هذه الحالة ، يعتمد البيان الثانوي بالكامل على العبارة الرئيسية ، نظرًا لأن وظيفتها النحوية ليس لها معنى مستقل.
وتجدر الإشارة إلى أنه في الجمل المركبة المنسقة أو المتجاورة هناك استقلالية بين افتراضات الجملة.
فئات الجمل الثانوية
تؤدي مقترحات البنود الثانوية وظيفة نحوية فيما يتعلق بالمقترح الرئيسي. بهذا المعنى ، اعتمادًا على الوظيفة النحوية التي يؤدونها ، هناك ثلاثة أنواع من الشروط الثانوية: الموضوعية ، الصفة أو النسبية والظرف.
البنود الثانوية الموضوعية هي تلك التي يؤدي فيها الجزء التابع وظيفة تعادل الاسم أو الضمير أو عبارة الاسم.
في جملة "أخبرني أنه سيأتي قريبًا" ، يعمل الاقتراح الثانوي (الذي سيأتي قريبًا) بمثابة مكمل مباشر.
الجمل الصفية الثانوية أو البنود النسبية هي تلك التي تؤدي الوظيفة الصحيحة للصفات ، أي أنها تكمل الاسم.
الجمل الثانوية هي تلك التي يمكن استبدال شروطها بظرف. إذا قلت "أذهب إلى الشاطئ عندما لا يكون لدي فصل دراسي" ، فإن الظرف عندما يكون بمثابة اتصال وعبارة "عندما لا يكون لدي فئة" بمثابة اقتراح ثانوي للوقت. في هذه الحالة ، يمكن استبدال الجزء التابع بعبارة ظرف أو ظرف (على سبيل المثال "أذهب إلى الشاطئ أحيانًا").
صور: فوتوليا - rfvectors - siridhata