الإنسان كائن متواصل ، أي كائن يستخدم الكلمة للتعبير عن نفسه مع الآخرين. حتى عندما لا يكون الطفل قد نطق بكلمة بعد ، فإنه منغمس في سياق التعلم. نحن نعيش في مجتمع تفتح فيه معرفة عدة لغات أبوابًا على المستوى المهني ، وفي الواقع ، فإن معرفة اللغة الإنجليزية على المستوى المهني تحظى بتقدير كبير.

اللغة الأم هي أول تعريف لطفل عنه

على الرغم من حقيقة أن الشخص لديه القدرة على تعلم لغة في أي وقت من حياته ، إلا أن هناك لغة أم أولى ضرورية لتطور كل إنسان: اللغة الأم هي اللغة الأولى التي يتعلمها الطفل وهي اللغة التي الاستماع في أقرب بيئة.

اللغة الأم هي اللغة الأم التي يتعلم بها الطفل نطق كلماته الأولى. كونها اللغة الأولى التي يتعلمها الشخص هي مرجعيته على مستوى التواصل ، اللغة التي يعرفها ويفهمها بشكل أفضل ليس فقط على المستوى المنطوق ولكن أيضًا على المستوى المكتوب.

تدريس لغة ثانية في مرحلة الطفولة عندما يتم استيعاب المعرفة

في مرحلة الرضيع والطفولة ، يكون الإنسان متقبلاً للغاية لتعلم معرفة اللغة. لذلك ، فهي ملتزمة أيضًا بلغتين لتدريب الأطفال على معرفة أكثر من لغة من سن مبكرة من خلال تلقي التدريب الأكاديمي بلغة أجنبية.

إن معرفة أكثر من لغة ليست مهمة فقط على المستوى المهني ولكن أيضًا على المستوى الشخصي حيث إن التحدث بلغة ثانية بشكل مستقل عن اللغة الأم يجلب الاستقلالية والاستقلالية.

تأثير الآباء من أصول مختلفة ، شائع بشكل متزايد في العالم العالمي

في بعض الحالات ، يمكن للأطفال تعلم لغتين أم. يحدث هذا في حالة أن الأب يتحدث لغة واحدة والأم الأخرى ويقرر كلاهما التحدث إلى الطفل في كلتا اللغتين حتى يبدأوا في التفاعل بهذه الطريقة منذ سن مبكرة.

ترتبط اللغة الأم أيضًا بالذكريات الأولى التي يحتفظ بها الشخص منذ طفولته حيث تصف الكلمة العالم والذكريات الشخصية أيضًا. يعد تدريس اللغة أحد أهم النقاط على مستوى التدريب المطبق في المدارس. توفر معرفة أكثر من لغة تسهيلات للسفر إلى الخارج دون مشاكل في الاتصال وشعور بالاستقلالية.