تعريف السلوكية

يمكن العثور على أصل هذا التيار ، الذي لا يعتبر مدرسة ، بل نوعًا من التوجه السريري ، في ما يسمى بالارتباط الذي اقترحه الفلاسفة الإنجليز ، في الوظيفية وفي نظرية داروين للتطور ، حيث أن ما سبق ذكره يحمل مفهوم الفرد ككائن حي يتكيف مع البيئة التي يلمسها .

عندما برزت السلوكية بسرعة ، أسعى إلى تقليل وإزاحة نوع الدراسة الاستبطانية للعمليات العقلية والعواطف والمشاعر التي كانت سائدة حتى ذلك الحين واستبدلت بالدراسة الموضوعية للسلوك البشري وعلاقتها مع بيئتهم من خلال استخدام الأساليب التجريبية . أثار تداعيات ملحوظة السلوكية في أعقابها. حيث أنها عززت بشكل رئيسي العلاقة بين البحوث الحيوانية والبشرية ونهج علم النفس مع العلوم الطبيعية مثل الفيزياء والكيمياء وعلم الأحياء.

لذلك ، يمكن القول أن السلوكية قدمت ثلاث مساهمات أساسية لعلم النفس اليوم ، من ناحية اكتشفت أن الفرد يتأثر بالتأكيد بالظروف المحفزة ، فقد شاع استخدام الطريقة التجريبية لدراسة الحالات الفردية و أثبت بشكل قاطع أن السلوكية هي تيار مفيد لاستخدامه عند حل بعض المشاكل العملية التي تنشأ داخل علم النفس .

وبالمثل ، فإن السلوكية ستقدم مفهوم المرجع الأساسي للسلوك ، باعتباره البناء الرئيسي لشرح السلوك البشري. بالنسبة لهذه الوحدة ، فإن عملية التعلم التي تحدث طوال التاريخ الفردي هي عملية تراكمية وتسلسل هرمي ، وهذا يعني أن السلوكيات المكتسبة تميل إلى التراكم بمرور الوقت ويتم تنظيمها بحيث يكون للبعض المزيد من التفوق على الآخرين. .

من بين الشخصيات التي كانت أساسية في دراستهم وتطويرهم ، بالإضافة إلى Watson المذكور أعلاه ، نجد Ivan Petrovich Pavlov و Burrhus Frederic Skinner و Albert Bandura .