التقييم الذاتي هو أسلوب يتكون من تقييم نفسه للقدرات الخاصة المتاحة لهذه المهمة أو النشاط أو تلك ، بالإضافة إلى جودة العمل الذي يتم تنفيذه ، وخاصة في المجال التربوي.

إجراء يتكون من تقييم الذات وتقييم قدراتهم أو معرفتهم في بعض المجالات

اعتاد الناس أكثر على عملية التقييم المنتظمة المعتادة التي نمر بها بناء على طلب من المدرسة أو الجامعة ، حيث يقوم المعلمون بتقييم ما إذا كانت المعرفة قد تم تعلمها بشكل صحيح. هذا الإجراء خارجي ، أي أنه يتم من قبل طرف ثالث ، أو المعلم من خلال اختبار شفهي أو مكتوب ، أو من خلال عرض العمل العملي.

وفي الوقت نفسه ، يمكن أن يكون التقييم شخصيًا ويتم إجراؤه بواسطة كل فرد حيث سنتناول ونتعلم في هذه المراجعة. تسمح هذه الطريقة للشخص بقياس المعرفة التي يمتلكها بخصوص موضوع ما ومعرفة ما إذا كان مناسبًا ، أو حتى يبقى تعلم المزيد لإتقانه.

عادة ما يستخدم التقييم الذاتي إما من قبل فرد أو منظمة أو مؤسسة أو كيان ، لأنه أداة عملية للغاية عندما يتعلق الأمر بالتعلم حول التقدم والانحرافات عن الأهداف والبرامج والخطط وغيرها. الآخرين وبشكل خاص للغاية التي تعتمد عليها تحسينات وظيفة العملية أو النظام. في حالة الشركة ، سيتألف التقييم الذاتي من مراجعة مفصلة ودورية من قبل الشخص المسؤول عن تحسينات الطباعة على تشغيلها.

وفي الوقت نفسه ، فإن الشخص الذي يقيم نفسه بنفسه سيأخذ بين يديه عملية تقييم سلوكياته وأفكاره ومعرفته.

أداة مفيدة للغاية إذا تم ذلك بصدق

على الرغم من أن هذه الأداة تمت مناقشتها من حيث الموضوعية التي يمكن أن تنتج عن وجود شخص ما للتقييم الذاتي ، فلا يوجد إنكار للأهمية التي ستنتج عنها إذا قام الفرد بتنفيذها بأمانة مطلقة ، والتي بالطبع هي الفكرة الأساسية لذلك الإجراء.

كيف هي العملية؟

إن التقييم الذاتي للوعي هو عملية استبطانية تسمح ، أولاً ، بتصور سلوكياتك وأفكارك ثم الحكم عليها ، بحيث إذا كان من الضروري معاقبة أولئك الذين لا يؤديون إلى الهدف المحدد من الإجراءات التصحيحية.

الفوائد

في المجال الأكاديمي ، من المهم أن يقوم المعلمون بتشجيع وتعليم طلابهم بهذا المعنى ، فبالإضافة إلى توفير الاستقلالية ، سيساعدهم ذلك على افتراض ما يعرفونه أو لا يعرفونه وسيجعلهم أيضًا أكثر مسؤولية ، لأنه يتم منحهم قوة كونهم أنفسهم الذين يحكمون إذا تعلموا الأمر أم لا ومن الواضح من هذا يستمد الوعي.

من ناحية أخرى ، إنه مفيد للغاية لأنه سيساعد الطالب على تطوير قضايا أخرى مثل القدرة على التحليل والتأمل.

ومع ذلك ، هذا لا يعني أن المعلم يختفي ، ناهيك عن أن المعلم سيكون هناك جنبًا إلى جنب لتوجيه الطالب وتوفير الأدوات حتى يتمكن من تنفيذ هذه العملية التي ستحقق فوائد في المستوى التعليمي ولكن أيضًا شخصيًا للطالب.

في سياق التعليم المدرسي ، تكتسب هذه الممارسة أكبر قوة لأنها تساعد على معرفة الطلاب ، نقاط ضعفهم ونقاط قوتهم ، وبالتالي تكون أبطالًا لإنجازاتهم المعرفية الخاصة بهم. يلعب المعلم دورًا أساسيًا في ذلك لأنه هو الشخص الذي يعرف الطالب على التعامل مع التقنيات حتى يتمكن هو نفسه من أن يؤتي ثماره.

وبالمثل ، من المهم أن يخضع المعلمون أنفسهم للتقييم الذاتي لمعرفة ما إذا كانت العملية التعليمية التي تواجهها مناسبة وما إذا كانت بحاجة إلى أي تعديل يحقق أقصى قدر من الرضا.

الطب: أهمية التقييم الذاتي التشخيصي للكشف عن الأمراض في وقت مبكر

من ناحية أخرى ، في مجال الطب ، تبين أن التقييم الذاتي التشخيصي يساعد بشكل كبير في الكشف المبكر عن بعض الأمراض ، مثل حالة التقييم الذاتي التي يُنصح النساء بإجراءها حول ثدييهم الكشف الذاتي عما إذا كان لديهم كتل قد تؤدي إلى الإصابة بسرطان الثدي أم لا.

هذا الاعتراف الشخصي الذي يُنصح به النساء للقيام بشكل دوري وحميم هو مساعدة هائلة للأدوية التي تتعامل مع تشخيص وعلاج وعلاج هذا النوع من السرطان ، لأنه يسمح بمهاجمة الحالة في الوقت المناسب ، من الواضح أن وجودها أكبر فرص الشفاء.

وبالتالي ، يجب على المتخصصين في هذا التخصص تعليم مرضاهم إجراء هذا الفحص الذاتي في المنزل ، وعند تقدير أي مخالفات ، يشيرون إلى أنهم يجب أن يقوموا بزيارة لدراسة الحالة بتعمق.

على الرغم من أننا نذكر فقط أكثرها شيوعًا ، إلا أن التقييم الذاتي يتبين أنه مهم جدًا في أي مجال كجزء لا يتجزأ من عملية معرفة الذات ، طالما يتم إجراؤه بطريقة جادة ومدروسة ونزيهة وبغرض التحسين.