مثل العديد من المفاهيم الأخرى ، يجب أن يُفهم مفهوم التزامن على عكس عكس التزامن. وهكذا ، في دراسة اللغويات ، التزامن هو تحليل اللغة في مرحلة زمنية محددة ، في حين أن التزامن هو دراسة اللغة بمرور الوقت. تم تطوير كلا المفهومين من قبل اللغوي فرديناند دي سوسور في القرن التاسع عشر.

الحدود بين التزامن والتزامن ليست واضحة كما قد تبدو للوهلة الأولى ، لأنه عندما نعرف معنى الكلمة يمكننا أن نسأل أنفسنا ما هو تاريخها.

تزامن وتزامن ومفارقة تاريخية

يمكن إجراء الدراسة المتزامنة للغة على مستويات أو مستويات مختلفة: المورفولوجية ، النحوية ، المعجم ، الدلالي أو الأصل. من خلال نهج diachronic ، يتم تقديم المنظور التاريخي والتطوري ، وبالتالي ، يتم تحليل اللغة كما لو كانت حقيقة حية تخضع للتغييرات الدائمة.

على العكس ، في التحليل المتزامن يتم تحليل ظاهرة لغوية من العناصر التي يتكون منها وبغض النظر عن البعد الزمني. وبعبارة أخرى ، في التزامن ، لا يهم من أين يأتي المصطلح ، بينما في التزامن ، فإن الأساس هو المعرفة التطورية للظاهرة اللغوية (على سبيل المثال ، المعاني المختلفة التي اكتسبتها كلمة عبر التاريخ).

من ناحية أخرى ، هناك أيضًا مفارقة تاريخية ، والتي تحدث عندما يكون هناك تغيير زمني في الاتصال (في القصة هناك مفارقة تاريخية عندما لا ينتمي عنصر السرد إلى اللحظة التاريخية التي يتم شرحها).

تحليل متزامن ومتزامن لكلمة الصداقة

إذا قمنا بتحليل مصطلح الصداقة من منظور متزامن ، فيمكن القول ما يلي: 1) هو اسم أنثوي و 2) فيما يتعلق بمعناه ، فهو يشير إلى علاقة المودة بين الناس. من ناحية أخرى ، في تحليل diachronic يمكن معالجة تاريخ المفهوم وتطوره: الصداقة في الإغريق ، في الرومان ، في العصور الوسطى وفي العالم الحالي.

التزامن والتزامن في لغة الإعلان

في استراتيجية الإعلان ، هناك نهج غير متزامن عندما يكون عامل الوقت جزءًا من بقعة الإعلان. على سبيل المثال ، عندما يقارن أحد الإعلانات الحاضر بالماضي أو عندما يتم سرد قصة ببداية ونهاية.

على النقيض من ذلك ، يحدث نهج متزامن لبقعة عندما يتم شرح خصائص المنتج بغض النظر عن عامل الوقت (على سبيل المثال ، يتم عرض الجودة والسعر والخصائص الرئيسية).

الصور: Fotolia - aSuruwataRi / underworld