تعريف كلمة
أما بالنسبة للتمثيل الرسومي ، فإن الكلمة تتكون من حروف ، والتي تشكل معا المقاطع ، والتي بدورها تشكل الكلمة بأكملها. أما بالنسبة للكلمة كتمثيل رسومي ، فإن كل مقطع من هذه المقاطع في الرسم هنا يسمى "صوتي" بقدر ما يحتاجه الجهاز الصوتي أو الصوت لنطقها والتعبير عنها. وبهذا المعنى ، فإن الكلمة جزء أساسي من المحتوى اللغوي ، والذي يمكن ربطه على النحو التالي:
حرف> مقطع> كلمة> جملة> فقرة> نص
الحد الأدنى للوحدة هو الحرف ، بينما أكبر مجموعة هي النص.
الأنواع المختلفة من الكلمات الموجودة هي: الأسماء ، الصفات ، المقالات ، الضمائر ، الأفعال ، الأفعال ، الموصلات ، الظروف ، حروف الجر والعطف . كل من هذه لديها عدد معين من الوظائف النحوية. وتجدر الإشارة إلى أنه يمكن إنشاء التقسيمات الفرعية بين بعض هذه الفئات. وهكذا ، على سبيل المثال ، تنقسم الصفات إلى مؤهلات وحتمية (ملكية ، عرضية ، رقمية ، غير محددة ، استفهام ، تعجبي ونسبية). أو الأسماء المنقسمة إلى مشتركة ، مناسبة ، جماعية ، فردية ، من بين آخرين ؛ بالإضافة إلى تصنيفها حسب الجنس (أنثوي / مذكر) ورقم (جمع / مفرد).
يمكن أيضًا تمييز كلمة من خلال الحصول على لهجة. تسمى الكلمات بلكنة صريحة منشط ، لأنها تحتوي على التلدة المكتوبة. أولئك الذين لديهم لهجة ، ولكن ليس هجاء ، يطلق عليهم "غير مضغوط" أو أيضا بلكنة منتجة. في العديد من اللغات ، مثل الإسبانية ، قد يختلف المقطع الذي تسقط عليه اللهجة اعتمادًا على الكلمة . في هذه الحالات ، يتم تصنيف الكلمات على النحو التالي : حاد ، يتميز بوجود لهجة تقع على المقطع الأخير (طالما أنها تنتهي بـ "n" أو "s" أو حرف متحرك) ؛ خطيرة ، تتميز بوجود لهجة تقع على المقطع قبل الأخير (طالما أنها تنتهي في ساكن ، بخلاف "n" أو "s") ؛ esdrújulas ، التي تتميز بلكنة تقع على المقطع قبل الأخير ؛ supersdrújulas ، والتي تتميز بلكنة تسقط على المقطع قبل الأخير.
يمكن تصنيف الكلمات حسب عدد المقاطع . وبالتالي عندما يكون لديهم مقطع واحد فقط ، يُطلق عليهم المقاطع الأحادية المقطع ، عندما يكون لديهم اثنين من المقاطع المزدوجة ، عندما يكون لديهم ثلاثة مقاطع تسمى trisyllables وعندما يكون لديهم أربعة ، يطلق عليهم أربعة مقاطع . عندما يكون لديهم أكثر من أربعة ، يطلق عليهم اسم المقاطع المتعددة.
في الجانب السيميائي ، تسمى الكلمة "بيان" وعمق الدراسة لكل بيان أكبر. السيميائية ، النظام الذي يدرس "العلامات" اللغوية في سياق الحياة الاجتماعية والتفسير البشري. وهكذا ، كل بيان له معنى ودلالة. المعنى هو ما يؤلف الكلمة رسميًا ، بينما المعنى هو الصورة الذهنية التي تنتجها الكلمة عند نطقها أو الاستماع إليها.
لذلك ، من حيث المعنى ، يمكننا أن نذكر أن هناك أدوات أو أدوات تجمع كل الكلمات الموجودة ، أو على الأقل معترف بها رسميًا في لغة ، مثل الإسبانية ، وهي قواميس. في حالة اللغة الإسبانية ، فإن الأكاديمية الملكية الإسبانية هي المسؤولة عن دراسة ودمج وإضفاء المصطلحات التي يعتبرونها مستخدمة بشكل متكرر وضروري لإدماجها في موسوعات اللغة الإسبانية.
في الوقت الحالي ، يواصل علم اللغة تجربة أوصاف جديدة لما يشكل كلمة ووظائفها ، من أجل الوصول إلى تفسيرات نظرية مرضية أكثر من التفسيرات الحالية.