يُفهم على أنه مصطلح اقتصادي واجتماعي ، يشير مفهوم رأس المال البشري إلى الثروة التي يمكن أن تكون في مصنع أو شركة أو مؤسسة فيما يتعلق بتأهيل الموظفين الذين يعملون هناك ، أي درجة التدريب الذي يتلقونه ، الخبرة التي يجمعها كل فرد لصالحه وعدد الموظفين والإنتاجية الناتجة عنهم.

وبهذا المعنى ، فإن مصطلح رأس المال البشري يمثل القيمة التي يفترضها عدد الموظفين (من جميع المستويات) للمؤسسة وفقًا لدراساتهم ومعرفتهم وقدراتهم وقدراتهم.

وبعبارات أبسط وأبسط ، فإن رأس المال البشري هو مجموعة الموارد البشرية التي تتكون منها شركة أو شركة.

إن رأس المال البشري للشركة ، دون شك ، هو أحد أهم العناصر عند تقييم أدائها العام وكذلك توقع إمكاناتها المستقبلية ، لأنه إذا كان طاقم الموظفين قادرًا على الإنتاج وفقًا وتعظيم وبالتالي ، ستكون نتائج الشركة قادرة على التخطيط لتحديات قصيرة ومتوسطة المدى لأنه من شبه المؤكد أنها ستكون قادرة على مواجهتها بفعالية ومرضية.

نشأ مصطلح رأس المال البشري في القرن الثامن عشر عندما أثار علماء الاقتصاد البارزون ، مثل آدم سميث ، الحاجة إلى التركيز ليس فقط على العوامل الفنية ولكن أيضًا على العوامل البشرية عند وضع قواعد الأداء السليم للشركة. أو نظام اقتصادي بشكل عام. وبهذه الطريقة ، ظهر رأس المال البشري كواحد من أهم العناصر التي يجب أخذها في الاعتبار لأنه مسؤول عن تنفيذ مهام ومهارات كل منطقة اقتصادية. وبالتالي ، كلما زاد قيمة رأس المال البشري للشركة (أي أنه كلما تم تدريبها أو إعدادها بشكل أفضل للمهام المحددة التي تلحق بها) ، كانت نتائج تلك المؤسسة أفضل.

جودة التدريب حاسمة في مستوى كفاءة رأس المال البشري

من المهم أن نلاحظ أن رأس المال البشري يرتبط ارتباطًا وثيقًا بجودة التعليم التي من المرجح أن يحصل عليها مجتمع أو مجتمع معين. بفضل التدريب ، من الممكن تطوير المهارات والكفاءات والمعرفة القادرة على التأثير بشكل إيجابي على إنتاج الاقتصاد بشكل عام.

ومع ذلك ، سيتم تمييز الفرق ليس فقط من خلال التعليم الرسمي ، ولكن أيضًا من خلال تعلم أي معرفة أو كفاءة أخرى قادرة على التأثير بشكل مرض على الإنتاجية.

وبهذا المعنى ، تصبح عمليات تدريب الموظفين التي تقوم بها الشركات نفسها ذات صلة ، أي أن الشركة تستثمر في تدريب موظفيها لأنه سينعكس عاجلاً أم آجلاً في زيادة الإنتاجية والقدرة التنافسية في السوق المعنية. أي أن هذا التدريب يسير بنفس الطريقة ، على سبيل المثال ، لشراء المزيد من الآلات.

ما سبق ليس بيانًا غريبًا ، أقل من ذلك بكثير ، ولكن تم إثباته بوضوح أن تلك البلدان ذات السكان المؤهلين مهنيًا تتمتع بنوعية حياة أفضل مقارنة بالدول الأخرى حيث يكون الحصول على تعليم جيد أكثر تعقيدًا بسبب الظروف المختلفة ، أو حيث توجد اختلافات هائلة في الوصول إلى أولئك الذين ينتمون إلى الطبقات الثرية على حساب الطبقات الدنيا التي لديها وصول مقيد أكثر بكثير في كل شيء.

يعتمد التفسير الموضح للمصطلح على الجوانب الاقتصادية والأداء ، ولكن مع ذلك يمكن أن يرتبط المفهوم أيضًا بالجوانب والعناصر الاجتماعية ، مثل الوصول إلى وسائل التدريب لمجموعة من الناس ، ومحو الأمية ، والإسقاط المستقبلي. لبعض المهن أو المهام ، وإمكانية النجاح وفقًا لمستوى التعليم ، إلخ. كلها مرتبطة بشكل خاص بفكرة أنه لا يمكن اختزال الفرد إلى أرقام إحصائية قابلة للقياس من الناحية الاقتصادية أو الرياضية ، ولكن يجب فهمها بشكل خاص على أنها ظاهرة اجتماعية معينة.