يُفهم تعليم السائقين على أنه ذلك النوع من التعليم الذي يعتمد على تعليم العادات والممارسات التي يكون لها في نهاية المطاف حماية ورعاية الأفراد الذين يعبرون على الطرق العامة.

تعليم العادات الصحية في التداول على الطرق العامة والتي تهدف إلى منع الحوادث المميتة

بناء على طلب من التعليم على الطرق ، يتم تدريس المعايير التي تنظم حركة المرور الصحيحة على طرق المدينة والطرق والطرق ، والسلوك المسؤول الذي يجب تطويره من قبل كل من الجهات الفاعلة الرئيسية ، وسائقي السيارات ، والمشاة ، وراكبي الدراجات ، من بين آخرين.

الهدف الأساسي هو ترتيب حركة المرور وتجنب تعاقب الحوادث التي تدعي وقوع قتلى.

لسوء الحظ ، ازدادت حوادث الطرق في معظم أنحاء العالم نتيجة لنقص التعليم والمسؤولية في حركة المرور.

على سبيل المثال ، يجب على الحكومات تعزيز تعليم القيادة وتعليمه من خلال الإشراف على دورات القيادة واختبارات القيادة وحملات التوعية في وسائل الإعلام.

تعزيز سلامة جميع الجهات الفاعلة التي تمر عبر الشوارع من خلال المعرفة الدقيقة للمخالفات واللافتات والأدوات الآمنة

ويغطي جوانب مختلفة مثل قيادة السيارات ، ومعرفة علامات الطرق ، والعناصر والأجهزة المستخدمة لحماية الحياة ، ومعرفة الجرائم التي قد ترتكب والعقوبات المنصوص عليها ، وما يحظر القيام به في التداول على الطرق العامة ، من بين قضايا أخرى.

يتمتع تعليم السلامة على الطرق بتراث نظري تم تطويره من الحوادث والحوادث التي تحدث يوميًا في الشوارع

ترتبط هذه النظرية بشكل أساسي بالتعايش السليم للمركبات المختلفة ، ومعالجتها في وجود ظواهر محددة والرعاية الأولية لرفاهية المارة.

الهدف الرئيسي من التثقيف بشأن السلامة على الطرق هو تنظيم وتأمين حركة مرور المركبات ليس فقط ولكن أيضًا توفير الأدوات بحيث تنخفض الوفيات بسبب الحوادث التي تنطوي على المركبات ، وبالتالي ضمان الرفاه لجميع السكان. ومع ذلك ، قد تتغير بعض عناصر التثقيف بشأن السلامة على الطرق من بلد إلى آخر على الرغم من أن القاعدة هي نفسها.

إنه يقوم على المعرفة النظرية التي تجعل التعامل مع هذه المركبات ، على سبيل المثال طريقة التصرف في مواقف معينة أو القواعد التي يجب اتباعها في حالات محددة (على سبيل المثال ، استخدام حزام الأمان ، واحترام إشارات المرور ، وإفساح المجال للمشاة في المعابر حيث يوجد طريق للمشاة ، وما إلى ذلك). يتم وضع هذه القواعد بشكل عام بطريقة منظمة ومكتوبة بحيث لا يوجد مجال للمضاربة أو القرار الفردي لكل فرد.

في الوقت نفسه ، يحتوي تعليم السائقين على أدوات عملية تعمل على إضافة المزيد من المعلومات. هذا عندما نتحدث عن الملصقات واللافتات والرموز الموضوعة على طول الشوارع أو الطرق أو طرق النقل والتي تنطوي على معلومات معينة مثل الإشعارات أو المحظورات أو التحذيرات.

هناك مجموعة متنوعة من الرموز والإشارات التي يتم استخدامها في هذا النوع من التعليم ومعظمها مصنوع بألوان مذهلة مثل الأحمر والأصفر والأزرق.

من ناحية أخرى ، يجب أن تكون معرفة العناصر التي يمتلكها السائق من أجل سلامته واحدة من المحتويات الأساسية لتعليم الطرق. من بينها ، يتم تمييز حزام الأمان الخاص ، وهذا العنصر موجود في جميع المركبات ، سواء في مقاعد السائق أو المرافقين لها.

الهدف من الحزام هو تقييد حركة ركاب السيارة ، وفي حالة حدوث تصادم ، يمنعهم من الاصابة عند اصطدامهم بأشياء أخرى داخل السيارة ، ومنعهم من إطلاق النار خارج السيارة.

وتشمل العناصر الأخرى ذات الأهمية لسلامة السائق مساند الرأس ومرايا الرؤية الخلفية وطفايات الحريق.

وعلى جانب راكبي الدراجات والدراجات النارية ، يجب أن يؤكد تعليم الطرق على استخدام الخوذات الواقية