تعريف علاج النطق

الانضباط الذي يتعامل مع تقييم وتشخيص وعلاج اضطرابات الكلام والتواصل البشري

يجب أن نؤكد أن هناك عددًا كبيرًا من الأطفال الذين يجب أن يلجأوا إلى هذا الانضباط لتصحيح بعض مشاكل اللغة والكلام التي تبدأ في الظهور في هذه المرحلة المبكرة ، وبالطبع ، دائمًا وبشكل مثالي ، هي معالجة المشكلة ومهاجمتها في الوقت لحلها بشكل فعال وهذا لا يعقد نمو الطفل المعني.

من ناحية أخرى ، يعرض علم الأصوات الصوتية أيضًا مهمة مهمة في تحسين الاتصال البشري الذي يحدث بالعبارات العادية.

علاج النطق هو الاسم الذي يعرف به في دول أمريكا اللاتينية ، وفي الوقت نفسه ، في إيطاليا وإسبانيا ، يطلق عليه علاج النطق ، في فرنسا Orthophony وفي البلدان الناطقة باللغة الإنجليزية يطلق عليه عادة علم أمراض اللغة أو علاج اللغة .

كيف تتم عملية الاتصال للإنسان منذ الولادة

منذ ولادة الإنسان ، يبدأ في التواصل مع بيئته المباشرة ، خاصة مع الأم ، تسمى هذه المرحلة ما قبل اللغوي وتفترض كل ما سبق للغة المنطوقة ، والتي تعد الطفل لتطوره اللفظي المستقبلي ، لأن أعضاء هيئة التدريس إن التحدث ليس شيئًا يحدث مرة واحدة وإلى الأبد ، ولكنه بالأحرى يتم اكتسابه وتوحيده من مراحل مختلفة من التطور.

مع حاجته للتعبير عن الزيادات ، يتعلم الطفل التحدث ، في الأيام الأولى ، سيكون التواصل الأساسي من خلال البكاء ، على الرغم من أنه بمرور الوقت ، سيبدأ في ملاحظة الاختلافات التي ستتمكن الأم من تمييزها عندما يتعلق الأمر بالبكاء من الألم والنوم والجوع وغيرها.

بعد المكشوف تنشأ مرحلة الهذيان. في شهرين تقريبًا ، يبدأ الطفل في تكرار أصوات حروف العلة والأمعاء بلا كلل ؛ سيحدث هذا الثرثرة طالما كنت في حالة من الهدوء الفسيولوجي ، أي عندما لا تجذب المحفزات الخارجية انتباهك وعندما يتم تلبية احتياجاتك على النحو الواجب.

من الفصل الثاني من الحياة ، تدخل المحفزات السمعية التي تسمح بإنشاء أصوات جديدة إلى المشهد ، ثم ، سيكون النشاط الصوتي أكثر إنتاجية مع مرور الأسابيع. فقط في عمر سنة واحدة ، سيبدأ الطفل في نسب المعاني لأصوات معينة.

مجالات علم الصوتيات

يوجد في علاج النطق مجالات مختلفة تتعامل مع حل أو تحسين بعض اضطراباته الرئيسية مثل: السمع (الوقاية ، الكشف ، القياس ، التشخيص والوقاية من مشاكل السمع ، مخاطر الإفراط التعرض للضوضاء) ، لغة الطفولة (اضطرابات اللغة واضطرابات النمو المعممة) ، لغة البالغين أو العصبية (الحبسة ، apraxias من جميع المستويات ، عسر الكلام من جميع المستويات ، الخرف ، إصابة الدماغ الرضية ، التدهور المعرفي ، الشيخوخة الطبيعية) ، الصوت (خلل الصوت وتحسين الصوت في الاستخدام المهني) والبلع (عسر البلع ، الإزعاج عند ابتلاع الطعام).

التلعثم ، أحد أكثر اضطرابات الكلام شيوعًا

التأتأة هي واحدة من أكثر اضطرابات الكلام واضطراباته التي تتميز بالتلعثم اللاإرادي في فعل الكلام ، أي أنه لا توجد طلاقة في التحدث ، كما تتكرر المقاطع كميزة فريدة للمشكلة.

إنها واحدة من الاضطرابات الرئيسية والأكثر شيوعًا التي تؤثر على الكلام البشري ، على سبيل المثال ، قدرة الاتصال لدى الناس.

توجد الأسباب في عوامل عضوية أو نفسية أو اجتماعية ، وتؤثر عادة على شخصية الشخص الذي يعاني منها ، لأنها تميل إلى جعله أكثر انسحابًا وخجلًا لأنه يشعر بالخجل عند التعبير عن نفسه بصعوبة.

اعتمادًا على السياق ، بالطبع ، ولكن في كثير من الأحيان يتم وصم الشخص الذي يعاني من التأتأة والاستهزاء ، مما يؤثر حتمًا على تنميته الاجتماعية ، بطريقة سلبية ، بالطبع.

أولئك الذين يسخرون من التلعثم عادة ما يعانون ، كما يُدعى الشخص المصاب بهذا الاضطراب ، ينتهي بهم الأمر إلى التأثير سلبًا على شخصيتهم وعادة ما يظهرون منسحبين وحتى في الحالات القصوى لتؤدي إلى حالات الاكتئاب.

من بين العواقب الأكثر شيوعًا التي يولدها التلعثم مشكلتان أخريان مثل القلق والعصبية ، عادة ما يصبح المتلعثم غير مرتاح جدًا بشأن استحالة التعبير عن نفسه بطلاقة.

الآن ، إنها مشكلة يمكن التعامل معها وتصحيحها إلى حد كبير ، القضايا النفسية مع العلاج النفسي الجيد ، والباقي مع معالج النطق الذي يشير إلى بعض الممارسات والتمارين.