تعريف التسلسل التعليمي
![](http://facts-news.org/img/comunicaci-n/2723/2723comunicaci-n.jpg)
مثال عملي
يتعامل المعلم مع قضية الفضاء الحضري. يمكن أن يبدأ التسلسل التعليمي بمقدمة عامة عن المدن وخصائصها. في القسم التالي ، يمكن القيام بجولة حضرية ويمكن للمدرس شرح المناطق المختلفة من المدينة. وأخيرًا ، سيتعين على الطلاب رسم خريطة مع المسار الذي تم اتخاذه والإشارة إلى أبرز المناطق عليه. مع هذه الأنشطة الثلاثة ، كان من الممكن وضع تسلسل تعليمي وفيه ستكون هناك جوانب نظرية وعملية.
ما هو الغرض من التسلسل التعليمي؟
الهدف هو ترتيب عملية التدريس وتوجيهها. بشكل عام ، يشرح المعلم موضوعًا ، ثم يطور محتوى ويحاول أخيرًا جعل الطالب يضع ما تعلموه موضع التنفيذ. ينقسم التسلسل التعليمي ، من الناحية التربوية ، إلى ثلاثة أقسام: الافتتاح ، والتطوير ، والإغلاق.
من الافتتاح ، يجب على المعلم محاولة تحفيز الطالب في التعلم. مع تطور التسلسل التعليمي ، يتم إبلاغ الموضوع المعني ووصفه. يتكون اختتام التسلسل من تجميع وتكرار المحتويات وكل هذا مصحوبًا بتقييم المعرفة المكتسبة.
ماذا يجب أن يشمل التسلسل التعليمي؟
![](http://facts-news.org/img/comunicaci-n/2723/2723comunicaci-n-1.jpg)
بالإضافة إلى المحتوى الأكاديمي المنظم بشكل صحيح ، من الضروري تضمين سلسلة من الكفاءات التعليمية التي يجب أن يحققها الطلاب.
يعني التعليم من خلال الكفاءات أنه يجب على الطالب في عملية التعلم أن يتعلم مهارات معينة ، مثل تعلم التفكير أو ربط الأفكار أو اكتساب القيم. بهذا المعنى ، يجب أن يشتمل التسلسل التعليمي على المعرفة النظرية ، وبالتوازي ، سلسلة من المهارات.
صور: فوتوليا. صدمة / نيلاس