تعريف مدرسة الأسماك

يعين مفهوم مدرسة الأسماك مجموعة الأسماك المماثلة التي لا يجب بالضرورة أن تكون من نفس النوع ، مثل حالة التونة والسردين ، على سبيل المثال لا الحصر ، والتي تتميز بالسباحة بطريقة متزامنة ومركزة . من الشائع أن يظهر هذا المفهوم على أنه مدرسة .

السمة الأبرز لمدرسة الأسماك هي تشابه أعضائها . تستخدم الأسماك العديد من الحيل للتوافق مع تلك "الصحابة" المتشابهة في الحجم والعين والصحة والأصل والألفة. أسلوب التكتيك هذا مع نظرائه المتساويين تقريبًا له تأثير خاص أنه في حالة مواجهة حيوان مفترس ، لا يتم تقدير أي عضو في البنك بتفضيل على البقية ، أي أن التقنية المذكورة أعلاه تسهل التجانس وبالتالي " إلهاء المفترس المناوب ".

الآن ، من الجدير بالذكر أن هذه القدرة على الارتباط مع أسماك أخرى مماثلة ليست مهارة تولد بها السمكة ، بل هي تعلمها ، يوجد تفسير لذلك في حقيقة أن السمكة لا يمكنها إدراك لونها الخاص ، لذلك ، تميل إلى أن تكون مرتبطة مع تلك التي ترى أنها متشابهة وتلك التي تم دمجها بنجاح في مرحلة ما.

وتجدر الإشارة إلى أن التعبئة بهذه الطريقة توفر العديد من المزايا للحيوانات التي تفعل ذلك ، في هذه الحالة بالذات ، للأسماك ، وتساعدها على حماية نفسها من الأنواع المفترسة ، وتتقن سلبها ، وتزيد من فعاليتها الهيدروديناميكية وتسهل اللقاءات. مع الزملاء ، من بين الأبرز.

من بين الحركات الأكثر شيوعًا التي تقوم بها مدارس الأسماك ، تبرز تلك المهاجرة ، والتي تتكون من الانتقال من مكان أصل إلى آخر وجهة وهذا يعني تغييرًا في الموائل المعتادة. يمكن أن تكون هذه دورية أو موسمية أو دائمة في الوقت المناسب.

ذات المواد